教职工代表大会相关制度

第一章 总 则

第一条 根据《教育法》、《学校教职工代表大会规定》（教育部令第32号）相关规定，结合学校实际，特制定本校教职工代表大会制度。

第二条 哈尔滨应用职业技术学院教职工代表大会是在学校党总支领导下的教职工民主管理学校的权力机构，是教职工依法行使民主权利，促进决策民主化、科学化的合理途径。

第三条 教职工代表大会以科学发展观思想为指导，贯彻执行党的方针、政策，遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，充分调动广大教职工的积极性。

第四条 教职工代表大会的组织原则是民主集中制。

第二章　教职工代表大会职权

第五条　听取和审议建议、审议单位发展规划、年度工作计划和教学、科研、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议。

第六条　讨论通过单位岗位责任制方案、教职工奖惩办法，以及其他与教职工有关的规章制度。

第七条　讨论决定单位有关教职工福利事项。

第八条　评议监督单位行政领导干部。

第三章 组织制度

第九条 教职工代表大会每三至五年为一届，期满换届选举，教职工代表大会每年召开1-2次，会期根据实际情况确定，可以连任连选。

第十条 教职工代表大会主席团由学校党、政、工、团主要领导和教职工代表组成。

第十一条 教职工代表大会要有三分之二的应到会代表出席方能召开；教职工代表大会的决议或决定要有超过应到会的代表二分之一的赞成票方能通过或生效。

第十二条 结合学校实际情况，教职工代表大会可分别召开教师代表大会和职工代表大会，讨论决定各自相关事项。

第十三条 教职工代表大会的议题应根据学校中心工作和教职工迫切关心的问题，广泛听取意见，经大会主席团审议后提请大会通过。

第十四条 对于教职工代表大会通过的决定和决议，学校领导和全体教职员工必须认真执行；经教职工代表大会审议通过的方案、办法、制度等，由校长公布实施。各职能部门都要采取有效措施，贯彻落实。

第十五条 教职工代表大会的工作应向全校教职工公布，参与民主管理和接受群众监督。

第十六条 教职工代表大会以学部或工会小组为单位设立代表小组。

第四章 工作机构

第十七条 教职工代表大会闭幕期间，由学校工会委员会承担教职工代表大会工作机构的任务，在学校党总支的领导下负责做好下列工作：

1、负责教职工代表大会的召集与组织工作；

2、负责征集和整理教职工代表的提案；

3、负责组织传达贯彻教职工代表大会的精神，督促检查大会决议及提案的落实；

4、听取和反映教职工的合理化意见和建议，保障教职工民主权益；

5、处理教职工代表大会交办的其它有关事项。

第五章　教职工代表的产生

第十八条　教职工代表以系（科室）及二级分工会的同级部门为单位，由教职工直接选举产生，选举工作积极、办事公道、作风正派、关心集体、有较强的参政议政能力的同志为代表。凡是单位在职教职工均有选举权与被选举权。教代会代表实行常任制，可以与学校教代会同步，届满进行改选，可以连选连任。

（一）由分工会制定选举教职工代表方案，征求行政意见后，报同级党委（党总支部）审定。其方案包括：代表人数、组成比例、代表条件、代表名额分配、选举办法等。

（二）代表名额。代表名额按教职工总人数确定。教职工在50至100人的，代表名额不低于30％；教职工在101至200人的，代表名额为25％～30％；教职工在200人以上的，代表名额为10％～20％。教学单位教师代表应占代表总数的90％以上。

（三）代表的产生。以工会小组为单位，实行差额选举（差额率为20％），采取无记名方式选举产生。候选人当选须获选举单位全体教职工过半数同意。

（四）代表资格审查。由分工会对代表资格进行审查。审查合格后，公布代表名单，并将教职工代表登记表存档。

（五）单位党、政、工主要负责人一般应是二级教代会代表。选举时，应将他们的名额分配到有关工会小组，以普通教职工身份参加选举，如会议需要，可邀请有影响的本单位离退休教职工代表列席会议。

（六）代表在任期内调离本单位，其代表资格自行消除；代表离退休后，其代表资格即行终止；代表因各种原因连续两年以上不参加教代会活动的，其代表资格一般不予保留。

（七）因各种原因造成代表缺额的，按照缺额数和代表性，由所缺单位进行补选。

（八）二级教代会以工会小组为单位成立代表小组，由代表民主推选组长。

（九）学校教职工代表大会的代表，应从二级教职工代表大会代表中选举产生。

第七章　教职工代表大会决议和决定

第十九条　凡属教代会职权范围内的问题，都应提交教代会讨论、审议，并作出相应的决议或决定。

（一）决议、决定由大会主席团起草草案，交各代表组讨论征求意见并进行修改，然后召开大会对各项决议、决定逐一进行表决。

（二）表决方式分举手和投票两种，表决须经应到会教职工（代表）过半数同意方为有效，不能搞会外投票。

第八章　二级教代会考核评估

第二十条　二级教代会工作列入单位党委（党总支部）和工会工作目标管理，作为考核评估先进职工之家的必备条件之一。

第二十一条　考核评估的内容

（一）教代会材料建档情况。

（二）代表提案及会议决议、决定的落实情况。

（三）会议的实效。

（四）闭会期间的分工会、工会小组及民主管理小组的工作开展情况等。

第二十二条　考核评估的步骤

（一）分工会自评小结，申报评估等级。

（二）校工会组织交流互评。

（三）综合考核评估。

（四）公布考评结果。

第九章附则

第三十四条　各单位可根据本细则制定二级教代会有关规章制度，报校工会备案。

第三十五条　各独立建制分工会的单位，按照本细则执行。

第三十六条　本细则由校工会负责解释，修改权归校教职工代表大会。

第三十七条　本细则自发文之日起施行，《哈尔滨应用职业技术学院教职工代表大会实施细则（试行）》（哈应用[2018]61号）。

工作报告

学院教代会、工会工作报告

在省教育厅、哈尔滨市教育局的亲切关怀和正确领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，落实中央“四个全面”战略布局，以“内强素质、外塑形象、突出特色、提升质量”为工作思路，以内涵建设为主题，以人才培养为根本任务，以教学为中心，以质量为重点，以改革创新为动力，以专业建设为龙头，以课程建设为关键，以师资建设为根本，以校企合作为支撑，强化管理，逐步提高学校整体办学水平和人才培养质量。经过全体师生的共同努力，比较圆满地完成了今年的主要工作任务和重点工作目标。

一、深入学习党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会和习近平系列讲话精神

以学习党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会，习近平总书记系列重要讲话精神，纪念中国共产党建党95周年，纪念红军长征胜利80周年等重大会议、重大活动和时政会议活动为契机，通过主题宣传、演讲辩论、征文摄影等多种形式，深入开展共产主义信仰和中国特色社会主义理想信念等主题教育活动，增强对学生理想信念教育工作的主体性；以班级、团支部为对象，以学生党员、优秀团干、优秀团员等先进力量为依托，利用现有媒体平台开展理想信念教育宣传和动员工作，努力促进学生自我教育、自我发展，增强学生理想信念教育工作的广泛性；巩固和发展学生理想信念教育阵地，创新学生理想信念教育途径和工作方法，充分发挥校园网、校内微博、广播站、宣传海报等新老宣传载体的引导作用，坚持主旋律、弘扬主流文化，探索运用学生喜闻乐见的媒介载体和熟悉的语言习惯，分层次、分重点的开展学生理想信念教育工作，积极利用微博、微信等即时通讯工具加强与学生的思想沟通，高效率的开展理想信念教育工作；树立和宣传青年团员、入党积极分子及预备党员先进典型，发挥榜样带动作用，重视并加强优秀学生典型的挖掘、培养、表彰和宣传工作，宣传自立自强、奋发成长的优秀青年团员典型，充分发挥榜样教育作用。

二、规范教学管理，加强内涵建设，提高教学质量

1.围绕区域经济发展要求调整和设置专业，专业设置趋于合理

学院坚持“服务社会设专业，依托行业建专业,校企合作强专业”的专业建设思路，专业建设成果初显，现有汽车检测与维修技术专业实训基地，是教育部和财政部支持的职业教育实训基地建设项目，汽车检测与维修技术专业和机电一体化技术专业为哈尔滨市重点专业。学院现有11个专业大类，25个专业小类，初步形成了交通运输类、装备制造类、土木建筑类、信息传播与服务管理类为主的四大专业群。形成了以汽车检测与维修技术专业为主的中央扶持建设的专业设置格局。

2.完善课程内容设计，深化课程教学改革

学院结合各专业特点，组织教师认真研读职业教育课程教学改革相关专著，通过网络手段学习校外专家项目化教学改革的相关专题讲座，帮助教师更新理念，理清教改思路，把职业教育的理念渗透到教学工作的各个环节，提高人才培养质量。为不断提高教学效果，各系部以集体备课、听课、评课为手段，扎扎实实地组织课堂教学；以课堂教学大赛等活动为载体，鼓励教师不断更新理念、大胆改革。目前，汽车工程系的实训教学采用了五步教学法、汽车模拟营销的校园车展，机电工程系的《数控编程》等20余门课程采用了案例分析法、项目教学法、情景教学法、讨论和启发式教学法，经过反复研究、试验，教学方法改革初显成效，取得了良好的教学效果，得到师生的一致认可。

3.师资队伍整体水平显著提高

学院高度重视师资队伍建设，学院先后颁布实施了《哈尔滨应用职业技术学院教师准入制度》、《哈尔滨应用职业技术学院教科研项目管理办法》、《哈尔滨应用职业技术学院教师绩效考核评价的原则意见》和《哈尔滨应用职业技术学院教师量化考核标准》等师资队伍建设相关规章制度20余项，从宏观层面建立了一套完整的师资队伍建设制度，为师资队伍建设工作提供了强有力的制度保障。

学院现有专任教师176 人，校外兼职和兼课教师93 人，生师比为12.43，专任教师中副高级以上职称教师38人，硕士学位教师37人，双师素质教师88人，黑龙江省级优秀教师2人，省级师德标兵1人，哈尔滨市级优秀教师教师26人，本年度专任教师累计企业实践时间为1538天，学院在生师比、高级教师占比、硕士学位等基本办学条件指标和监测指标符合国家标准。

4.深化校企合作，改善实训条件

学院累计投资2900多万元，建成校内实验室、实训基地51个，建有142个稳定的校外实习实训基地。各类实习基本覆盖所有专业的在校学生，实习基地接待人次适中，确保在校生实习质量，校外实习基地能较好地满足实践环节的实习需要。学院汽车检测与维修技术专业实训基地继2013年被确定为中央财政支持的职业教育实训基地建设项目后，2015年又获财政300余万专项资金支持，该基地建设按照“全面规划、分步实施、逐步完善”的思路，力争建成集教学、生产、培训、技术服务为一体的现代化实训基地。最终实现基地人才培养满足我省汽车生产化发展的需求，真正发挥基地引领、示范和辐射的作用。

学院新增签约校企合作单位？家，累计签约单位？家。新增签约单位包括重庆金菱汽车（集团）有限公司、黑龙江华宇汽车销售有限公司、哈尔滨市康隆药业有限责任公司、哈尔滨市道外区欧派家居体验中心、中铁上海工程局集团有限公司徐盐铁路工程、宁波华朔模具机械有限公司、中铁二十二局哈尔滨铁路建设集团有限责任公司哈牡客专、黑龙江省中国国际旅行社有限责任公司宣化街分公司、黑龙江泰华房地产开发有限公司、黑龙江省润恒建筑装饰工程有限公司、黑龙江省水利第三工程处、中铁上海工程局集团北方工程有限公司、黑龙江省睿智方圆建筑工程有限公司、中铁建大桥局商合杭铁路三分部、哈尔滨市三维建筑工程有限责任公司。学院获浙江吉利控股有限公司“校企合作优秀管理团队”称号。

5. 规范日常教学管理，全面提高教学质量

学院始终以教学为中心，不断采取措施，强化教学管理，提高教育教学质量。学院积极推进院系二级管理，建立了专门机构，开展了校内外的广泛调研，经专家论证，形成了《哈尔滨应用职业技术学院教学二级管理实施细则》，进一步理顺了学院和教学系部的关系，调整了结构，提高了工作效率，完善了学院的教学管理制度和教学质量保障体系，有效地促进了教学质量的提高。

三、加强教育，严格管理，学生管理工作水平显著提高

1.学生竞赛获奖情况

学院学生积极参加省及校级各类竞赛，在2018年全国技能大赛、黑龙江省创新创业技能大赛等多项比赛中，学院参赛师生取得了较好的成绩。257人次分别获哈尔滨应用职业技术学院技能大赛一等奖、二等奖、三等奖等奖项。

2.校园文化活动丰富多彩

学院校园文化活动坚持社会主义办学方向，以立德树人为宗旨，以学生为主体，以践行社会主义核心价值观为导向，以一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切，办人民满意的教育为目标，通过校园文化氛围的营造，紧扣时代脉搏，打造具有民办高职院校特色又能引领思想的时尚文化为出发点，在创新活动载体，塑造品牌，迎合时代，满足学生需求的校园文化活动的实践中，深入融合社会主义核心价值观，传承学院校园文化精神，从而引领学院校园文化发展。如专题班会、座谈会、演讲比赛、第十届校园青年歌手大赛、第二届校园舞蹈大赛、九周年巡回演唱会、高雅艺术进校园、黑龙江雪碧音碰音大赛、致青春主题晚会、献血活动、预防艾滋病讲座等活动。学校采取多种措施，通过举办“双休日讲座”、“周末讲坛”等系列活动，有效缓解了校园周末“文化沙漠”现象，成为大学生假日生活的最好选择。

3.素质教育成效显著

学院高度重视对学生的心理健康教育、社会实践教育，建立健全了学生奖励制度，保证了学生参与各种校内校外活动的评选过程公开透明，切实发挥了“优秀学生干部”、 “学风先进集体”和“学风先进个人”的正面激励的导向作用，充分调动学生勤奋学习的积极性和主动性。树立可见、可信、可学的学习楷模，让全体学生学有榜样、赶有目标，充分发挥学生在学风建设工作中的主体性作用。获奖学生在学生中起到了示范引领作用；学院按要求设立心理健康咨询室，配有专职心理教师2人，对于有心理障碍的学生，积极开展心理健康教育和咨询活动，切实做到了早预防、早发现、早报告、早处理。切实关注每一名学生的健康成长、成才，为构建和谐校园和全面提升学风建设服务；学院通过开展暑期社会调查和参观烈士陵园等爱国教育基地，强化实践育人环节，拓展实践育人形式，完善实践育人制度和实践育人机制，丰富了实践教学内容；学院通过完善学业评价方法，促进教学质量的提高。认真做好每学期全校范围内的学生综合测评活动，学生处每学期初将课程不及格学生情况通报学生家长，要求学生家长配合教育；任课教师、辅导员和班主任每学期开学三周内分别与不及格学生个别谈话，对于学习有明显退步或学习困难的学生，及时与他们谈话沟通，帮助解决学习问题和思想困惑。

4.学生管理体系逐步健全

学院学生管理和宿舍管理规范有序，制定健全了学生管理制度和宿舍管理制度，学生各类档案健全，管理科学规范，严格学生考勤与请假制度，实行学生考勤系部、学生处双重管理，遵循重要性和时效性原则，充分发挥辅导员、班主任在学风建设中的指导和引领作用，实行早晚自习检查制度，坚持深入宿舍、深入课堂、深入学生活动场所制度，加强调查研究，随时了解掌握学生动态，及时开展思想教育，切实提高思想政治教育工作的水平。 

四、迎难而上，开拓进取，切实做好招生、就业工作

1.招生质量稳步提升

学院“十二五”期间实现了学生规模稳定与内涵增强并举，专业发展服务龙江经济社会发展、服务区域经济建设的能力显著增强，形成了一定的社会影响力。学院招生省份为黑龙江、安徽、河北、甘肃、云南、贵州、四川、山西、山东、内蒙古和新疆等11人省和自治区。同时，通过多元化的就业模式和专业动态调整，进一步优化了提升了学院影响力和社会知名度，实现了报到人数稳步增长的好局面。

2.就业质量显著提高

（1）毕业生规模、结构、就业率持续提高。

（2）毕业生就业主要去向

就业处针对现在大多数学生的手机都是智能机的实际情况，利用网络上发布就业相关信息会相应提高工作效率，于是建立了“哈尔滨应用职业技术学院就业中心”微信公众号，方便就业相关信息，发布招聘信息的同时，也实时解答学生提出的各种问题。就业指导中心的老师在就业前也加入了各班的QQ群组，在QQ群中，就业中心的老师每天都会发布就业指导中心提供的、学院内部教师搜集的、外院教师提供的就业信息，以供参考。通过QQ群同学之间可以互通有无，就业中心的老师也可以为学生解答就业的政策和一些学生关心的问题，促进了学生之间、学生和老师之间的信息交流。

五、统筹安排，狠抓落实，进一步优化育人环境

学院继续加大对公共卫生工作的投入，提高学院绿化、公共卫生工作标准，进一步推进无烟校园建设工作，增添高校校园文化元素，浓郁高校育人氛围。同时，加强对宣传工作的领导和投入，进一步做好校内外宣传工作。完善了校园网功能，丰富了校园网内容，提高了校园网的质量和实效，扩大了学院的对外影响。

六、加强党的建设，促进学院持续健康发展

我院按照中共中央《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的要求，开展了以下工作，一是配齐配强支部班子和团委班子，强化业务培训，提高做好支部和团委工作的能力。二是党组织工作增强计划性，年初有工作要点，按时完成上级党组织交给的工作任务，按照“三会一课”制度要求，开展好组织活动。三是在学院的各项工作中，充分发挥党团组织的作用。四是加大积极分子的培养力度，建设素质较高的积极分子队伍；五是改进党员教育方式，提高党员队伍素质；六是创新党员活动载体，增强了党员的荣誉感和责任感；七是坚持标准，严格把关，认真执行发展党员的工作程序和要求。一年来，较好的完成各项工作任务，党团活动开展正常，基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用在学院各项工作中能够得到很好的发挥。

七、强化措施，落实责任，确保学院安全稳定

进一步加强对学院安全稳定工作的落实。学院与各系部、处室签订了安全稳定工作责任书，各系部主任、处室负责人为安全稳定工作责任人。完善学院安防设施，加强夜间巡逻，加强与学院所在区域公安机关和政府的工作联系，及时处置突发事件，坚决杜绝重大安全事故的发生，确保学校安全稳定。

八、存在问题与改进措施

1.办学理念需要进一步更新，专业设置需进一步优化，动态调整专业，着重加强品牌专业和特色专业建设，保证专业数量和质量与区域经济发展相适应。

2.师资队伍建设需进一步加强，目前学院师资队伍结构仍趋于合理，缺少高水平的“双师型教师”和专业带头人。

3.教育教学改革有待深化，专业与课程等内涵建设需进一步加强。

在过去的一年里，领导班子紧密团结，全校教职工努力工作，各项事业蓬勃发展，取得了长足进步。但我们深深地体会到，成绩的取得是校党委和行政部门对学院各项工作重视和关心的结果，是各职能部门大力支持的结果，更是全院师生克难奋进、努力奋斗的结果！

展望未来，机遇与挑战共存，我们将把思想与认识统一起来，把干劲与斗志激发出来，坚定信心，真抓实干，为学院的持续发展而共同努力奋斗！