自然灾害类突发事件专项应急预案

    为贯彻落实全省学校安全工作会议精神，有效预防自然灾害，确实做好防灾减灾，学校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。结合学校实际，制定以下预案：

一、领导重视，制度保证，措施有力。

1.学院成立了安全工作领导小组，小组成员强化自查、自管力度，明确分工，落实责任，按各自分工负责好职责范围内的安全工作；强化安全工作的责任感和使命感，建立健全了各项管理制度。

工作领导小组成员如下：

组  长：刘延发

副组长：常友学、胡彦伟、王成文、齐占江

成  员：王喻、穆喜军、曲力、王璐、马小川

二、自然灾害类突发事件的应急处置

2.1 灾情信息采集和分析

（1）上级政府防灾、减灾主管部门发布自然灾害信息或本单位掌握灾害事故信息后，学校应迅速启动工作网络，根据专业测报自然灾害的类型和等级，研究确定应急处置响应的程度，制定应对性处置和预见性处置操作方案。

（2）出现无预见的突发性灾情，学校各部门和个人有义务迅速通过电话、互联网或其他通讯手段向“110”报警和向上级主管部门报告，反映灾害事故信息。

2.2自然灾害预报后的先期处置

有关部门发布自然灾害预报后，校突发事件领导小组根据灾情和本校的实际，按照上级有关部门的指示，宣布学校进入预备应急状态；配合有关部门加强监测、收集和分析灾情信息；根据自然灾害发展的趋势，结合学校抗御自然灾害的能力，发布根据上级要求和本预案规程确定的工作通知；督促检查抢险救灾的各项准备工作。

2.3自然灾害发生后的应急处置

学校根据上级主管部门的指令，迅速制定以应急处置预案为基础的实施方案，做到各级责任人到位，相应工作队伍到位，后勤保障和抢险队伍到位；根据自然灾害发生的情况，迅速组织人员开展自救、互救等抢险救灾工作；一旦发生人员伤亡，应立即组织救治；及时请属地民防、公安、医疗、防疫部门的支持；及时向上级主管部门报告本单位灾情、险情和伤情；做好师生的思想工作，稳定情绪，维护秩序；配合相关部门做好受灾人员的安置工作。

三、具体处置程序  

 1、发现灾情情况马上汇报领导，由负责人全权指挥，任何人无权发布信息或组织任何行动，以免造成不必要的伤亡。 

  2、教师班主任迅速到位，组织好学生，按照要求撤离到学校操场和远离建筑物的空旷地带，并及时差点学生人数，注意控制秩序和情绪。

  3、对于受伤的学生校医积极展开救助。  

 4、听候总指挥的进一步安排。（广播或通讯工具传达）

  5、解除危险，带回教室。

                       哈尔滨应用职业技术学院保卫处

 

应对重大事件预案及处理办法

为应对学校突发恶性或重大事件，及时、有序、高效地作出相应处理，以尽最大努力减少损失和负面影响，维护学校秩序，特制定本预案。

一、 æœ¬é¢„案中"突发重大事件"主要指危及师生健康和生命安全的突发性意外事件。如： ⑴传染性或季节性、暴发性疾病，特别是"非典型肺炎"、病毒性肝炎、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、水痘、感染性腹泻等；⑵学校食堂供餐或其他食品、饮品引发的群体性食物中毒事故；⑶集体活动中或课间大量学生的相互挤压事故；⑷来自校内外的袭击、伤害性事故；⑸学生在校内发生的意外性伤害事故；⑹其它自然或人为的突发恶性事件。

二、坚持"早预防、早发现、早报告、早救治"原则。

1早预防。即要求学校全体成员应牢固确立安全第一的意识，始终保持高度的警觉性和敏锐性，精心组织、周密部署各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持依法办事，按规范操作，排查和消除各种隐患。

2、早发现。即要求严格执行值周人员巡视制度，落实责任；班主任要关注每位学生的健康状况和情绪倾向，发现苗头性问题，及时采取相应措施。

3、早报告。一旦发现突发恶性事件，应在第一时间报告校领导，由学校向地方政府和上级教育行政部门汇报，必要时向"110"和医疗、防疫等部门发出求助信息。

4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理制度，应立即招呼就近人员，控制局面，尽最大努力阻止事态的进一步发展；发现伤情或病情，应立即组织人员送院院救治；相关班主任及时与学生家庭取得联系，说明基本情况，让家长到现场协同处理；如发现疑似传染性疾病的，对密切接触人群或班级，在稳定情绪、维护秩序的同时，采取一定疏散隔离、检查观察等防治措施，并及时对相关场所进行消杀处理；同时，应注意急而不慌，尽可能了解和掌握事件的第一手资料，以利于事故的正确处理。

三、一旦学校出现突发恶性重大事件，立即启动以下各职能小组，全力投入事故处理工作：

1、应急指挥小组,行动组长及副组长由校级班子成员组成：

组长：刘延发

副组长：胡彦伟、王宏玉、王成文、王德勋、毕思阳

组员 ： 王喻、穆喜军、曲力

其职能主要有：

⑴尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略；

⑵尽早向教育行政部门和地方政府汇报情况；

⑶组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作；

⑷密切配合医疗、防疫、公安等机构对事故的处理工作，认真执行上级教育行政部门和地方党委政府的有关指示；

⑸负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。

2、医疗救援小组：

组长：项可欣

组员： 穆喜军

主要职责有：

⑴立即组织护送受伤或发病者去医院救治

⑵配合医院的救治工作，追踪了解伤情或病情动态，随时与校长保持联系；

⑶接应赶到医院的家长，并说明基本情况，做好安抚工作，防止出现情绪过激情况。

3、现场控制小组：

组长： 胡彦伟

成员： 王喻、曲力

主要职能是：

⑴控制现场，维护秩序，劝离无关人员，防止发生混乱局面；

⑵排查其他发病或受伤人员，组织力量送医院；

⑶接待家长，做好解释说明及思想工作；

⑷由班主任管好各自的学生，不围观，不拥挤，防止学生慌乱、散失，维护学校秩序。

⑸尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。

4、后勤保障和信息资料小组：

组长：王成文

成员：柳慧章

主要职能：

⑴尽力做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援工作；

⑵必要时配合医疗、防疫等机构进行现场消毒、取样分析等工作；

⑶做好上级来人和家长的接待工作，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

（4）负责突重大性事件全过程的各种信息资料采集，撰写书面报告，整理取证材料，作好相关数据的分类统计、分析工作，及时提供各种资料。

5．学生疏散撤离工作任务安排。
教学楼：
  ⑴险情发生时各班正在实施教学任务的老师职责迅速转化为本教学班学生安全工作责任人；

⑵由学生工作处处长穆喜军带领部分班主任维持楼梯纪律； 带领部分班主任维持走廊纪律；
  ⑶ 保卫处长齐占江为安全区（操场）负责人，负责学生到达安全区的安置工作，具体人员需求和工作场地设计由其全面负责，并制订事前计划；
  ⑷各口负责人迅速到岗，开展其工作。